Det er vigtigt, at barnets omgivelser kender til centrale fagbegreber og målrettede handlemuligheder, som kan styrke indsatsen og forebygge mistrivsel.
Funktionsnedsættelser for barnet/den unge
Barnet eller den unge kan efter en erhvervet hjerneskade få funktionsnedsættelser. Der vil være stor variation i både typen og graden af funktionsnedsættelsen. Da barnet eller den unges hjerne stadig er under udvikling, vil der løbende i barnets opvækst kunne opstå tvivl, om det er hjerneskaden eller barnets almene udvikling som ses.
Ved udfordringer, fx med at kunne honorere voksende krav til selvstændighed, indlæringsvanskeligheder eller impulsivitet kan den tidligere erhvervede hjerneskade have indflydelse. Det er derfor væsentligt, at der er en vedvarende opmærksomhed på den underliggende hjerneskade, så barnets eller den unges adfærd og reaktioner ikke bliver fejlfortolket.
De hyppigste følger ligger inden for:
- Mentale, sproglige og motoriske funktionsnedsættelser
- Udtrætningsproblematikker
- Aktivitets- og deltagelsesbegrænsninger blandt andet grundet sociale- og adfærdsmæssige udfordringer.
Undersiderne giver et overblik og en udvidet beskrivelse af, hvordan forskellige områder i hjernen kan blive påvirket efter en erhvervet hjerneskade.